Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение "Дарбанхинская средняя школа"

darbsosh@mail.ru
+7(928)476-00-96
Понедельник-Суббота с 08:00 - 17:00 
 
 
 
 
 

Новости

ЕГЭ

14.01.2016

ВНИМАНИЮ ЖЕЛАЮЩИХ СДАТЬ ЕГЭ В 2016 ГОДУ!

Выпускники прошлых лет, окончившие школу до 2016 г., будут сдавать ЕГЭ-2016 только в досрочный период. Досрочный (весенний) период ЕГЭ будет проходить с 21 марта по 23 апреля. Министерством во все органы управления образованием администраций муниципальных районов и городских округов Чеченской Республики направлены письма о доведении до сведений населения информации об обязательной сдачи ЕГЭ в досрочный период в 2016 году. Руководителям органов управления образованием администраций муниципальных районов и городских округов поручено организовать и провести соответствующую информационно - разъяснительную работу на базе общеобразовательных организаций с внесением изменений в планы работы управления общеобразовательных организаций с осуществлением постоянного контроля. Желающие сдать в этому году ЕГЭ должны до 1 февраля подать заявления в органы управления образованием администраций муниципальных районов и городских округов по месту жительства. Проект расписания ЕГЭ-2016 опубликован на сайте Рособрнадзора. Все школы прошу сделать репост и максимально распространить информацию!

 

ЕГЭ

01.01.2016

Рособрнадзор начал выкладывать видео с экспертами ЕГЭ-2016 (методические рекомендации) на странице: http://www.youtube.com/user/RosObrNadzor/videos. Уже доступны к просмотру и скачиванию видео методических рекомендаций ЕГЭ по русскому языку, математике, биологии и обществознанию.

 

Урок доброты

26.12.2015

Сегодня (26.12.2015г.) в МБОУ "Дарбанхинская СШ" в рамках выполнения поручения Министерства образования ЧР во всех классах провели урок доброты.

Целью проведения урока является сформировать толерантное отношение к инвалидам и лицам с ограниченными возможностями здоровья по слуху и зрению.

Мероприятия посвященные ко дню рождения Пророка Мухаммада (с.а.в.)

24.12.2015

Информация о, проведенных мероприятий, приуроченных ко Дню рождения Пророка Мухаммада.

По традиции он празднуется мусульманами-суннитами 12 числа третьего месяца исламского лунного календаря "раби аль-аууаль". Точная дата рождения пророка неизвестна - по некоторым данным, он появился на свет 29 августа 570 года в доме своей матери Аминат в Мекке. Его дед Абд аль-Мутталиб был старейшиной племени Курейш, хранителем Каабы. Иудеи и Христиане, жившие в те времена на Аравийском полуострове и в соседних землях, ожидали появления Последнего из пророков в этом мире, так об этом гласили их Священные книги – Тора и Евангелие. В 610 году от Рождества Христова, когда Пророку Мухаммаду исполнилось 40 лет, ему через архангела Гавриила (по-арабски Джибрииль) было ниспослано откровение от Бога. Гавриил (Джибрииль) принес ему первые пять стихов суры Аль-‘Аляк («Сгусток») Священного Корана. Таким образом, Аллах нарек Мухаммеда Пророком.

К этому знаменательному Дню в школе было проведено мероприятия:

- Оформление школы баннером о Пророке Мухаммаде (с.а.в.);

- Проведены классные часы и беседы о Пророке Мухаммаде (с.а.в.);

- Прочитан Мовлид

- Встреча с имамом и представителями духовенства

 

ЕГЭ

21.12.2015

На сайте издательства «Просвещение» функционирует раздел онлайн-поддержки участников проекта «Я сдам ЕГЭ» http://prosv.ru/ege В разделе публикуются материалы модульных курсов, расписание обучающих мероприятий, записи прошедших вебинаров, новости проекта и форма обратной связи. Серия «Я сдам ЕГЭ!» нацелена на помощь учителям и ученикам в подготовке к успешному преодолению выпускных испытаний. Модульный курс предназначен для использования в учебном процессе в качестве дополнительного пособия к основному учебно-методическому комплексу по предмету. Он может стать основой для внеурочных занятий по подготовке к ЕГЭ.

 

Информация для 11 класса

19.12.2015

ibaykhanov

ИНФОРМАЦИЯ ДЛЯ 11-КЛАССНИКОВ.

Чеченский техникум энергетики ждет своих абитуриентов! Техникум готовит специалистов, которые после обучения гарантированно смогут найти работу. Он осуществляет подготовку по следующим специальностям:

Мастер по обработке цифровой информации;

Сварщик;

Автомеханик;

Младшая медицинская сестра по уходу за больными;

Пожарный;

Электроснабжение (по отраслям);

Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям);

Пожарная безопасность;

Право и организация социального обеспечения;

План проведения мероприятий, посвященных ко Дню рождения Пророка Мухаммада (с.1.в.с.)

17.12.2015

План проведения мероприятий, посвященных ко Дню рождения Пророка Мухаммада (с.1.в.с.) в МБОУ «Дарбанхинская СШ»

Оформление школы баннерами о Пророке Мухаммаде (с.1.в.с.) 21.12.2015г.

Проведение кл. часов и бесед о Пророке Мухаммаде (с.1.в.с.) 22.12.2015г.

Мовлид 23.12.2015г.

Встреча с имамами и представителями духовенства. 23.12.2015г.

 

Новости Министерства образования и науки ЧР

16.12.2015

Министерство образования и науки Чеченской республики 17 декабря проводит I Республиканский образовательный форум «Школа и общество».Республиканский образовательный форум - это площадка для обобщения и презентации передового инновационного опыта в сфере общего, специального (коррекционного), дополнительного и среднего профессионального образования в рамках реализации государственной образовательной политики Чеченской Республики.На форум приглашаются работники органов, осуществляющих управление в сфере образования, и методических служб, учителя и преподаватели учреждений профессионального образования, педагоги дополнительного образования, воспитатели, родители, представители общественности и студенты.

 

День Конституции Российской Федерации

12.12.2015

Сегодня Основному закону нашей страны исполняется 22 года. Это знаменательный день, который объединяет всех граждан России. Конституция для гражданина любой страны - Закон, который он должен знать в первую очередь, ведь знание и грамотное применение законов - норма цивилизованной жизни, мощный рычаг для повышения ее качества.

В связи с праздником "День Конституции Российской Федерации" в МБОУ "Дарбанхинская СШ" провели единый классный час на тему: "Конституция Российской Федерации".

Цель развивать у учащихся чувство гражданственности и патриотизма, любовь к Родине, интерес к истории России; воспитывать чувство гордости и уважения к конституции.

С ПРАЗДНИКОМ!!!

Новости Министерства образования и науки ЧР

12.12.2015

По поручению Главы Чеченской Республики Р.А. Кадырова Министерство образования и науки реализует проект по оказанию практической помощи обучающимся, сдающим единый государственный экзамен. До конца года на всех ресурсах министерства будут размещены видеоуроки с решением демоверсионных заданий ЕГЭ-2016. Сами задания опубликованы на сайте Федерального центра педагогических измерений www.fipi.ru и доступны для скачивания. К записи видеоуроков и разбору заданий привлечены эксперты предметных комиссий по проверке заданий ЕГЭ. Они не только близко знакомы с особенностями экзамена, но и, что немаловажно, с ошибками сдающих. Очередной видеоурок с решением заданий ЕГЭ-2016 по обществознанию сегодня опубликован на сайте министерства и на официальном канале министерства на видеохостинге "Youtube". Рекомендую обучающимся выпускных классов скачать задания на сайте ФИПИ, для наглядности распечатать их и просмотреть видеоурок, записывая ход решения.

 

Новости Министерства образования и науки ЧР

12.12.2015

В соответствии с поручением Президента РФ ежегодно 14 декабря проводится Общероссийский приемный день. В этот день в министерстве прием будет осуществляться в каб. 26 с 12:00 до 20:00. При себе посетителю необходимо иметь документ, удостоверяющий личность.

 

Новости Министерства образования и науки ЧР

07.12.2015

Министерство образования и науки Чеченской Республики разрабатывает серию видеоуроков по решению демоверсий ЕГЭ-2016 По поручению Главы Чеченской Республики Р.А. Кадырова Министерство образования и науки реализует проекты по оказанию практической помощи обучающимся, сдающим единый государственный экзамен. Один из них - запись и публикация видеоуроков по решению демоверсий ЕГЭ-2016. Видеоуроки записываются экспертами предметных комиссий по проверке заданий ЕГЭ, которые не только близко знакомы с особенностями экзамена, но и с наиболее распространенными ошибками сдающих. На данный момент опубликованы видеоуроки с решениями заданий КИМ по русскому языку и математике базового уровня. Видеоуроки размещаются на сайте Министерства образования и науки ЧР www.mon95.ru в разделе "ЕГЭ-2016", открытом для информирования обучающихся выпускных классов, их родителей и педагогических работников. В нем собираются публикуемые министерством и Рособрнадзором информационные материалы: новости, документы, брошюры, листовки, записи телепередач, видеоролики и видеоуроки. Также видеоуроки будут публиковаться на республиканском образовательном портале и на канале министерства в Youtube. Демоверсии ЕГЭ-2016 опубликованы на сайте Федерального центра педагогических измерений www.fipi.ru и доступны для скачивания. Обучающиеся выпускных классов могут для наглядности распечатать их и использовать при просмотре видеоурока. Видеоуроки планируется записать по всем предметам, включенным в Государственную итоговую аттестацию.

Молодеж против СПИДа

05.12.2015

Человечество знает немало примеров, когда страшные эпидемии холеры, чумы, оспы опустошали сотни городов и сел. Но человечество выжило, хотя и дорогой ценой. Недавно появилась новая болезнь — СПИД! Актуальной проблемой современного общества становится формирование здорового образа жизни. В соответствии с Федеральным законом «О предупреждении распространения в Российской Федерации заболевания, вызываемого вирусом иммунодефицита человека (ВИЧ-инфекции)» профилактика социально-опасных заболеваний среди подростков осуществляется в рамках федеральных, региональных и муниципальных программ.В рамках акции МБОУ «Дарбанхинская СШ» 01. 12. 15г. прошли классные часы на тему «Молодежь против СПИДа в 8-11 классах». Классный руководитель 11 класса: Терекбаева Зульфия Шамиловна подготовила классный час об истории возникновения этого опасного заболевания, а также викторину «Знаю как избежать». Она сказала: «Сегодня в день борьбы со СПИДом мы обращаемся к молодежи всей планеты, молодежи страны, нашего города, села. Не позволяйте наркотикам и вирусу СПИДа вмешаться в вашу жизнь, сломать вашу судьбу. Мечтайте о любви! О детях, о счастье, о том, что достигнете того, чего не достигал никто. Станьте хозяином своей жизни, сделайте карьеру, проживите долгую и яркую жизнь! Жизнь так прекрасна! Не рискуйте!

Учитель географии и классный руководитель 11 "Б" класса Терикбаева Зульфия Шамиловна

 

Сочинение (изложение)

02.12.2015

Сегодня (02.12.2015г.) обучающиеся 11-х классов по всей стране пишут итоговое сочинение (изложение), результат которого является одним из условий допуска к ЕГЭ.

Результатом итогового сочинения будет "зачет" или "незачет", однако к сдаче ЕГЭ и государственного выпускного экзамена допустят только выпускников, получивших "зачет".

 

Порядок регистрации на прохождение государственной итоговой аттестации по образовательным программам

02.12.2015

Порядок регистрации на прохождение государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования для различных категорий участников в Чеченской Республике в 2016 годуНастоящий Порядок регистрации на прохождение государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования в 2016 году в Чеченской Республике (далее – Порядок) разработан на основании: Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»; постановления Правительства Российской Федерации от 31 августа 2013 года № 755 «О федеральной информационной системе проведения государственной итоговой аттестации обучающихся, освоивших основные образовательные программы основного общего и среднего общего образования, и приёма граждан в образовательные организации для получения среднего профессионального и высшего образования и региональных информационных системах обеспечения проведения государственной итоговой аттестации обучающихся, освоивших основные образовательные программы основного общего и среднего общего образования»; приказа Министерства образования и науки Российской Федерации от 25 декабря 2013 года № 1394 «Об утверждении Порядка проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования». Действие настоящего Порядка распространяется на: обучающихся, завершающих освоение образовательной программы основного общего образования, в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, имеющих государственную аккредитацию образовательной деятельности по образовательным программам основного общего образования; обучающихся, завершающих освоение образовательных программ основного общего образования в форме семейного образования, либо в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, не имеющих государственной аккредитации образовательной деятельности по образовательным программам основного общего образования (далее - обучающиеся). Для прохождения государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования (далее - ГИА-9) обучающиеся, освоившие программу основного общего образования, не позднее 1 марта 2016 года подают заявление на прохождение ГИА-9 установленной формы (форма 1) в местах регистрации на прохождение государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования в 2016 году в Чеченской Республике. В заявлении на прохождение ГИА-9 обучающимся указываются следующие данные: фамилия, имя, отчество; сведения о документе, удостоверяющем личность; название организации, осуществляющей образовательную деятельность по имеющей государственную аккредитацию образовательной программе основного общего образования, в которой обучающийся завершает освоение образовательной программы основного общего образования; перечень учебных предметов, по которым планирует сдавать экзамены при прохождении ГИА-9; форма или формы прохождения ГИА-9 (основной государственный экзамен и (или) государственный выпускной экзамен); период прохождения ГИА-9 (досрочный, основной, дополнительный); перечень документов, являющихся основаниями для прохождения ГИА- 9 в досрочный период; наименование документа, являющегося основанием для прохождения ГИА-9 в форме государственного выпускного экзамена. Вместе с заявлением на прохождение ГИА-9 подается согласие на обработку персональных данных. Согласие на обработку персональных данных подается в целях формирования и ведения федеральной информационной системы обеспечения проведения государственной итоговой аттестации обучающихся, освоивших основные образовательные программы основного общего образования и региональной информационной системы обеспечения проведения государственной итоговой аттестации обучающихся, освоивших основные образовательные программы основного общего образования. Совершеннолетние обучающиеся (достигшие восемнадцатилетнего возраста), завершающие освоение образовательной программы основного общего образования, согласие на обработку персональных данных установленной формы заполняют самостоятельно (форма 2.1). Согласие на обработку персональных данных установленной формы несовершеннолетних обучающихся (не достигших восемнадцатилетнего возраста), завершающих освоение образовательной программы основного общего образования, заполняют родители (законные представители) (форма 2.2). Согласие на обработку персональных данных заполняется в одном экземпляре. Заявление на прохождение ГИА-9 подается на регистрацию: обучающимися, завершающими освоение образовательной программы основного общего образования в организации, осуществляющей образовательную деятельность, имеющей государственную аккредитацию образовательной деятельности по образовательным программам основного общего образования, - в организацию, в которой они осваивали образовательные программы основного общего образования; обучающимися, завершающими освоение образовательной программы основного общего образования в форме самообразования или семейного образования, либо обучавшихся по не имеющей государственной аккредитации образовательной программе основного общего образования, - в организацию, осуществляющую образовательную деятельность, имеющую государственную аккредитацию образовательной деятельности по образовательным программам основного общего образования.Заявление на прохождение ГИА-9 подается обучающимися лично на основании документа, удостоверяющего их личность, или их родителями (законными представителями) на основании документа, удостоверяющего их личность, или уполномоченными лицами на основании документа, удостоверяющего их личность, и оформленной в установленном порядке доверенности. Вместе с заявлением на прохождение ГИА-9 обучающийся предоставляет копию документа, удостоверяющего личность (копию 2 и 3 страниц паспорта при наличии). Обучающиеся с ограниченными возможностями здоровья при подаче заявления на прохождение ГИА-9 представляют копию рекомендаций психолого-медико-педагогической комиссии, а обучающиеся дети-инвалиды и инвалиды - оригинал или заверенную в установленном порядке копию справки, подтверждающей факт установления инвалидности, выданной федеральным государственным учреждением медико-социальной экспертизы. В организациях, осуществляющих образовательную деятельность и имеющих государственную аккредитацию образовательной деятельности по образовательным программам основного общего образования, назначаются лица, ответственные за регистрацию заявлений на прохождение ГИА-9. Информация о времени, месте подачи заявлений на прохождение ГИА-9 размещается в сети Интернет на официальном сайте организации, осуществляющей образовательную деятельность, и доводится до сведения обучающихся, их родителей (законных представителей) не позднее 31 декабря 2015 года. Заявление на прохождение ГИА-9 подается в двух экземплярах до 1марта 2016 года. В заявлении указываются учебные предметы, выбранные обучающимся и форма ГИА-9. Один экземпляр возвращается обучающемуся с заполненными регистрационными полями, включающими в себя: дату регистрации; фамилию, имя, отчество ответственного за регистрацию заявлений; подпись ответственного за регистрацию заявлений. Второй экземпляр заявления на прохождение ГИА-9 остается в организации, осуществляющей образовательную деятельность, имеющей государственную аккредитацию образовательной деятельности по образовательным программам основного общего образования. Заявления на прохождение ГИА-9 хранятся в организации, осуществляющей образовательную деятельность, до 31 декабря 2016 года. Согласие на обработку персональных данных хранится в организации, осуществляющей образовательную деятельность, действует до достижения целей обработки персональных данных или в течение срока хранения информации, установленного Правилами формирования федеральной информационной системы проведения государственной итоговой аттестации обучающихся, освоивших основные образовательные программы основного общего и среднего общего образования, и приёма граждан в образовательные организации для получения среднего профессионального и высшего образования и региональных информационных систем обеспечения проведения государственной итоговой аттестации обучающихся, освоивших основные образовательные программы основного общего и среднего общего образования, утвержденными постановлением Правительства Российской Федерации от 31 августа 2013 года № 755.

<<<22232425262728293031>>>

Уважаемые коллеги! Представляем вашему вниманию расписание проведения Всероссийских проверочных работ в 2019 году 02.02.2019

01.02.2019

На сайте Центра оценки качества образования (www.coko95.ru) в разделе "Новости"  опубликован приказ Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки №84 от 29.01.2019г. "О проведении Рособрнадзором мониторинга качества подготовки обучающихся общеобразовательных организаций в 2019 году

График проведения ВПР и НИКО в 2019 году

Образцы и описания проверочных работ для проведения ВПР в 2019 году

 

 

Дополнительные занятия по подготовке к ЕГЭ по физике

01.02.2019

На базе МБОУ "СОШ №3 с. Ачхой-Мартан" проводятся дополнительные занятие по подготовке выпускников 11-х классов школ района, выбравших ЕГЭ по физике.

 

МБОУ «Гимназия №10 с.п. Знаменское»: акция «Покормите птиц зимой!»

01.02.2019

В МБОУ «Гимназия №10 с. п. Знаменское» прошла эколого-просветительская акция «Покормите птиц зимой», в которой приняли участие обучающиеся 3-х классов.

Такая акция проводится по всей стране ежегодно и призвана привлекать внимание населения к проблемам зимующих птиц, для которых обледенение ветвей и стволов деревьев и кустарников зачастую означает верную гибель.

Обучающиеся гимназии с огромным желанием подошли к участию в экологической акции. Школьники вместе с родителями мастерили кормушки для зимующих птиц. К этому заданию все отнеслись творчески и ответственно. Кормушки получились оригинальными и вместительными: из дерева, пластмассовых банок. Ребята развесили их на школьной территории, в парке и у своих домов.

О роли птиц в природе и правилах их зимней подкормки участникам акции рассказала классный руководитель Зарета Мустафаева. Она, в частности, пояснила, что наиболее универсальным кормом для зимующих птиц служат нежареные семена подсолнечника. Также для подкормки можно использовать семена дыни, арбуза, арахис, просо или овес.

«Такие мероприятия очень полезны, так как способствуют развитию познавательной активности, нравственного самосознания ребенка и являются прекрасной возможностью проявить сочувствие и доброту», - отметила она.

Кормушки для птиц, которые сделали дети своими руками, доставили им огромное удовольствие. Это и хорошая традиция, приучающая ребенка заботиться о братьях наших меньших, и замечательное творческое занятие.

Юные защитники природы смогут теперь на практике наблюдать результаты своих трудов по изготовлению кормушек и регулярно подкармливать птиц.

 

Закрытие профессиональных конкурсов "Учитель года-2019", "Молодой педагог"

31.01.2019

31 января в Управлении образования состоялось закрытие профессиональных конкурсов "Учитель года-2019", "Молодой педагог-2019".

 

"Молодой педагог-2019"

30.01.2019

Сегодня в МБОУ"СОШ№1 С.ЧЕЧЕН-АУЛ" прошел последний этап районного конкурса "Молодой педагог-2019" Мастер-класс это самое открытое испытание конкурса, поскольку на нем присутствуют все желающие: участники конкурса, члены жюри, учителя школ, в которых проводились конкурсные уроки. Участники конкурса творчески подошли к заданию, тем самым показали хороший мастер-класс.

 

МБОУ «Гимназия №10 с.п. Знаменское»: школьный этап Всероссийского конкурса юных чтецов «Живая классика»

30.01.2019

В МБОУ «Гимназия №10 с.п. Знаменское» состоялся школьный этап Всероссийского конкурса юных чтецов «Живая классика».

В мероприятии приняли участие 10 обучающихся 7-10-х классов.

Отметим, что конкурс «Живая классика» — это соревнование по чтению вслух отрывков из прозаических произведений русских и зарубежных писателей,которые не входят в школьную программу. Победу в конкурсе приносит не только артистическое мастерство, но и глубина проникновения в смысловую структуру и образную систему художественного текста.

В этом году выбор произведений был очень разнообразен, от классиков до современных авторов. Дети старались, учили отрывки из произведений, репетировали дома, ведь текст надо не только хорошо знать, но и иметь четкое произношение, нужные интонации, логические ударения и паузы.

Выступление конкурсантов оценивало компетентное жюри: директор гимназии Марет Ладаева; заместитель директора по учебно-воспитательной работе Зулай Музаева; заместитель директора по учебно-воспитательной работе начальных классов Зара Дакуева; заместитель директора по научно-методической работе Петимат Коттоева; учителя русского языка и литературы Малика Хамидова, Набира Бораева и Зура Амаева.

«Слушая замечательные выступления учеников, понимаешь, что не всегда верно утверждение о том, что дети не любят читать книги, классическую литературу и вообще не любят читать», - отметила Малика Зайндиевна.

Ребята, как настоящие артисты, наизусть читали отрывки из прозаических произведений классиков отечественной литературы и не только. Яркая эмоциональная речь, убедительное авторское слово, желание донести до каждого слушателя идею произведения, не могли никого оставить равнодушными.

По итогам конкурса места распределились следующим образом:

1 место–Астамирова Айшт, ученица 7 «Б» класса (отрывок из произведения М. Дружинина «Лекарство от контрольной»).

2 место–Бетмурзаева Аминат, обучающаяся 10 «А» класса (стихотворениеФ.И. Тютчева «О, как убийственно мы любим…») иАюпова Лейла, ученица 8 «Б» класса (монологО. Тур «Письмо матери»).

3 место–Манцаева Зухра, учащаяся 10 «А» класса (отрывок из рассказаС. Алексеева «Ранен в бою солдат»), Шаипова Петимат, ученица 7 «А» класса (отрывок из рассказа Т. Кудрявцева «Детский дом. Лека…») и Мачиева Максалина, обучающаяся 7 «Б» класса (отрывок из рассказа В. Осеева «Бабка»).

Школьники, занявшие 2-3 места, были награждены грамотами «За любовь к книге», а Астамирова Айшт получила Диплом победителя. Она будет принимать участие в муниципальном этапе конкурса «Живая классика», который состоится в марте 2019 года.

 

На базе МБОУ Ахкинчу-Барзоевской СШ,прошел районный семинар учителей английского языка,тема "Личное письмо,эссе". --

29.01.2019

На базе МБОУ Ахкинчу-Барзоевской СШ,прошел районный семинар учителей английского языка,тема "Личное письмо,эссе".

 

Покажи язык. Как сдать итоговое собеседование по русскому в девятом классе.

29.01.2019

Уже через две недели все девятиклассники впервые пройдут обязательное собеседование по русскому языку. С 2019 года "зачет" по нему официально считается допуском ко всем остальным экзаменам. О подробностях "РГ" рассказала заместитель директора Федерального института педагогических измерений (ФИПИ) Ольга Котова.

 

Ольга Алексеевна, о чем на устном экзамене спросят школьников?

Ольга Котова: Это не экзамен, а допуск к экзаменам. Цель испытания - понять, как хорошо дети владеют русским языком. Всего четыре задания. Первое - чтение вслух небольшого текста - около 180 слов. Несколько абзацев. Пару минут можно потратить на то, чтобы пробежать их глазами, познакомиться, и затем начать читать. Материалы интересные: посвящены выдающимся россиянам, знакомым ребятам по урокам истории, обществознания, литературы, биологии. 

Второе задание - пересказ. Здесь также несколько минут на подготовку. Можно составить короткий план, записать ключевые даты, имена, удачную мысль. Но есть важное условие - нужно не просто пересказать прочитанный текст, а постараться органично "вплести" в свою речь цитату. Она дается здесь же. Например, в демоверсии на сайте ФИПИ размещен текст про Юрия Гагарина. А цитата про него - от Сергея Королева.

Зачем нужна цитата?

Ольга Котова: Она расширяет контекст. Позволяет перейти от биографии конкретного человека, например, к значению подвига, научно-исследовательской работы. Вариантов может быть много. Но все они абсолютно посильны для девятиклассников. Третье задание - монолог. И здесь у ребенка уже появляется выбор.

Какой?

Ольга Котова: Ученик может выбрать описание, повествование или рассуждение. Эти задания предполагают принципиально разный характер речи. В первом случае ребенку будет показана фотография: допустим, школьного праздника или спортивного соревнования. Нужно описать, что видишь: место и время события, кто в нем участвует... Во втором случае школьник должен будет рассказать о чем-то на основе своего жизненного опыта. К примеру, о походе или экскурсии, которая запомнилась больше всего. Третья тема носит проблемный характер, предполагает рассуждение и ответ на вопрос "нужно ли?". Например: "Всегда ли нужно следовать моде?".

В этих трех вариантах мы предлагаем небольшой примерный план с наводящими вопросами, которые помогут раскрыть тему. А вот четвертое задание - диалог с собеседником- экзаменатором. Вопросы могут быть направлены на то, чтобы школьник расширил свой ответ, дополнил, уточнил. На всякий случай для учителя тоже составлена "шпаргалка" - карточки с примерными вопросами по теме.

Экзаменатором-собеседником будет русист?

Ольга Котова: Не обязательно. Это может быть любой педагог, у которого есть хороший контакт с детьми. Учитель физкультуры или труда? Пожалуйста. Если он может разговорить школьника - отлично. Школьный психолог, социальный педагог тоже могут выступать в этой роли.

Максимальный балл за собеседование - 19. Для "зачета" достаточно 10. У тех, кто не сдаст с первого захода, будут еще две попытки - 13 марта и 6 мая

Собеседование проводится в той же школе, где учится ребенок, максимально мягко, и занимает не больше 15-16 минут. Нет ни рамок металлоискателей, как на ЕГЭ, ни камер. Даже учебный процесс прерывать не обязательно. Мы апробировали модель, когда прямо во время уроков ребят по списку вызывают для собеседования в отдельный кабинет, а затем они возвращаются в класс.

За что можно получить "незачет"?

Ольга Котова: На собеседовании проверяются не знания правил русского языка, а умение их применять в речи. Оценивается качество речи в целом, в системе. Поэтому важно говорить максимально грамотно. Это первое условие. А второе - не подменять задание другой темой, которая больше нравится. Если выбираешь описание - описывай именно то, что реально есть на фотографии, не воспроизводя заученные тексты.

В целом речь ребенка оценивается по целому ряду критериев. Среди них - темп чтения, правильная интонация, соблюдение речевых, грамматических, орфоэпических норм... Максимальный балл за собеседование - 19. Для "зачета" достаточно 10. По нашим прогнозам, с первого раза справиться должны 92-95 процентов ребят. У остальных будет еще две попытки - 13 марта и 6 мая.

Есть ли специфика собеседования для школ в национальных республиках?

Ольга Котова: Задания изначально выстраивались с учетом возможностей ребят, для которых русский язык неродной. Мы знаем, какие у них возникают трудности, какие есть типичные ошибки: национальные республики участвовали в апробации итогового собеседования с первого дня. И мы понимаем, что в некоторых регионах есть очень яркая этнокультурная специфика. Поэтому в разнообразии тем, исторических личностей, изображений, предложенных для описания, могут быть нюансы. Но и только. В каждом регионе будет свой комплект заданий.

Где и как потренироваться в красноречии?           

Ольга Котова: Главный совет - больше разговаривать с друзьями, родителями, учителями. Говорить по-русски, без сленга, не стесняясь. Задания действительно простые. Если все-таки есть неуверенность, например, при расстановке ударения, можно потренироваться чтению вслух дома. Для тренировки подойдет практически любой учебник. Еще вариант - описывать вслух свои ежедневные впечатления. Что я вижу, когда иду в школу? Что интересного было на занятиях в школе? Как прошел мой учебный день?.. Это самые простые коммуникативные упражнения.

Если ребенок от волнения впадает в ступор и двух слов связать не в состоянии? Как правило, школа таких ребят знает: примерно также они могут вести себя, защищая проект перед классом или просто отвечая у доски. Учителя должны постараться снять возможный стресс, создать для ученика максимально комфортную обстановку. Сделать все возможное, чтобы он успокоился, собрался. Здесь очень много будет зависеть от мастерства педагога-экзаменатора: важно, чтобы он нашел подход.

Текст: Ксения Колесникова

Российская газета - Федеральный выпуск № 18(7776)

 

Районное мероприятие по профилактике ДДТТ «Умный пешеход»

28.01.2019

Администрация Курчалоевского муниципального района уделяет большое внимание профилактике детского дорожно-транспортного травматизма в образовательных организациях района. 28-го января, в рамках районного мероприятия «Умный пешеход», главный специалист администрации района Осмаев Х.С. и инспектор ГИБДД Тайсумов Х.С. вручили учащимся начальных классов образовательных организаций района световозвращающие элементы (фликеры) на верхнюю одежду и портфели. Дети с большим восторгом и благодарностью  приняли подарки.

 

Интеллектуальная игра  «Умники и умницы» в МБОУ "СОШ №2 с. Закан-Юрт"

26.01.2019

Интеллектуальная игра  «Умники и умницы» в МБОУ "СОШ №2 с. Закан-Юрт"

 26.01.18г. в МБОУ «СОШ № с. Закан- Юрт» Ачхой-Мартановского муниципального района провели интеллектуальную игру  «Умники и умницы » по математике

Цель:

 активизация познавательной деятельности обучающихся на внеклассном мероприятии;

- повышение интереса к урокам математики

- способствование развитию логического мышления .

Организаторы мероприятия : зам. дир. по ВР, зам. дир по УВРНШ

   В мероприятии участвовали учащиеся  4 «А», 4«Б». Для проведения игры  были составлены вопросы по учебному предмету «Математематика».

Знания по предмету у участников игры оценивало  жюри в составе:

Илалдаева Х.Х.- зам. дир. по УВРНШ

Бесирова М.В. – педагог- организатор

Джаутханова З.А. – зам. дир. по НМР

 В первом отборочном туре в игре принимали участие все сидящие в зале ученики .

В ходе отборочного тура были выявлены участники игры .

Каждый участник игры за правильный ответ получал жетон . По количеству набранных жетонов  определили участников  для состязания на «дорожках». Учащиеся, вышедшие на дорожку,  становятся «умниками» и продолжают состязания за знания математики. 

Участник красной дорожки  – не имеет право на ошибку.

Участник на желтой дорожке - можно ошибиться один раз.

Участник на зеленой - имеет право на две ошибки .

 Участники второго тура, сумели достойно преодолеть «дорожку».

Победителями игры стали:

1-е место Абдурзаков М - Э.

2-е Абдурзакова  П

3-е Идрисов А- К.

    В завершении мероприятии выступил председатель жюри зам. дир. по НМР Джаутханова З.А. В своем выступлении она поблагодарила детей за показанные знания в области математики. Поздравила победителей,  и сделала напутствие всем участникам игры и в дальнейшем  обогащать свои знания.

Победителей игры наградили почетными грамотами.

 

 

День студента

25.01.2019

Пресс-релиз

о проведении мероприятия, посвященного Дню студента на муниципальной инновационной площадке в рамках Проекта

 «Развитие способных, талантливых и одарённых детей

в условиях реализации ФГОС»

24.01.2019 г.

 

24 января 2019 года в рамках реализации Проекта «Развитие способных, талантливых и одарённых детей в условиях реализации ФГОС» педагогом Сулсановой Лайлой Нурадиевной проведено внеклассное мероприятие с обучающимися перспективной старшей школы (русский язык), посвященное Дню студента России.

Цели мероприятия: 1) обмен опытом через практическую подготовку, организацию и проведение открытого занятия; 2) всестороннее развитие обучающихся, стремящихся к углублённому изучению русского языка; 3) вовлечение обучающихся в самостоятельную творческую поисковую деятельность, повышение их интереса к изучаемому предмету.

Задачи: развить способности и творческий потенциал обучающихся.

Открытое внеклассное мероприятие состояло из исторической справки «День студента», конкурса чтецов, инсценировки подписания Указа об учреждении Московского университета, конкурсная программа между командами «Грамотеи» и «Мудрецы», игровых шуточных студенческих конкурсов. Завершающим было интересное и необычное задание «Письмо в будущее самому себе», которое сохранится у педагога окончании обучающимися школы. Именно, тогда ребята откроют свой конверт и прочитают послание «из прошлого».

На открытом мероприятии присутствовали учителя МБОУ «Шелковская СОШ №2» и педагоги, работающие в рамках Проекта.

Используя приём «свободный микрофон», участники мероприятия поблагодарили обучающихся и педагога за позитивную эмоциональную атмосферу, царившую на протяжении всего праздника. Учитель Делимханова Луиза Исаевна отметила: «Ребята, мы все получили массу положительных эмоций, а учителя вспомнили свои незабываемые студенческие годы!..».

 

 

 

Пресс-релиз составила муниципальный координатор Проекта

Сайдарханова В.Д. (8 938 892-45-25)

 

 

 

Диагностика учителей математики в рамках реализации проекта "РСУР"

25.01.2019

24.01.2019 г. прошла очередная диагностика учителей математики в рамках реализации проекта "РСУР".

В рамках реализации проекта «Региональная система учительского роста» в Курчалоевском районе проведена диагностика учителей математики.

25.01.2019

В рамках реализации проекта «Региональная система учительского роста» в Курчалоевском районе проведена диагностика учителей математики.На диагностической работе присутствовали работники Управления образования Курчалоевского муниципального района и сотрудники ЦОКО. Главная задача проекта состоит в том, чтобы на уровне образовательных организаций запустить системную работу по повышению предметной компетенции учителя.

 

МУ «Управление образования Надтеречного муниципального района»: благотворительная акция «Подари игрушку детям»

25.01.2019

«Подари игрушку детям» – под таким названием в Надтеречном муниципальном районе стартовала благотворительная акция по сбору игрушек для нуждающихся детей.

Отметим, что акция проводится по инициативе республиканской единой детско-юношеской организации «Юные Кадыровцы». В ней приняли участие 20 школ района.

Члены школьных команд ЕДЮО «Юные Кадыровцы» провели активную агитационную работу. Весь педагогический коллектив, учащиеся, родители сразу же откликнулись на акцию, и в течение двух дней собрали детские игрушки.

«Знаки внимания нужны каждому человеку, особенно детям. Но в некоторых семьях часто не хватает средств для покупки новых игрушек, о которых мечтают мальчишки и девчонки. Поэтому и была проведена данная акция, в которой мог принять участие каждый. Цель мероприятия - порадовать нуждающихся или лишенных родительской заботыдетей и напомнить жителям района о том, что делать добрые дела, очень просто», - отметила специалист организационно-методического отдела районного управления образования Ольга Кривицкая.

Все собранные игрушки будут переданы в интернаты, многодетным, малообеспеченным семьям и детям инвалидам.

 

Навигатор по программам дополнительного образования

24.01.2019

В Чеченской Республике создан Навигатор по программам дополнительного образования

<<<22232425262728293031>>>

В России утверждены принципы национальной системы профессионального роста педагогов

13.01.2020

Правительство Российской Федерации распоряжением от 31 декабря 2019 года №3273-р утвердило основные принципы национальной системы профессионального роста педагогических работников, включая национальную систему учительского роста, сообщает пресс-служба Министерства просвещения Российской Федерации.

 

 

 

Новые правила при оценивании некоторых предметов

13.01.2020

                      

 

Собрание

13.01.2020

В рамках знакомства и проверки селения Кулары, 13.01.2020 г. МБОУ « СОШ 1 с. Кулары» посетили уважаемые гости : Глава администрации Ачхой-Мартановского района Т.М. Хучиев, начальник РУО Б.М.Бедригов, начальник ОМВД РФ И.М. Дадаев, глава администрации села Кулары А. Ш. Исраилов.

Билет в будущее

13.01.2020

"Билет в будущее" Проект ранней профессиональной ориентации школьников 6–11 классов. Цели изадачи которго заключаются профориентации школьников — приоритетная государственная задача, закрепленная в национальном проекте «Образование». Профориентация и построение молодым человеком своего профессионального пути связаны не только с его успешной самореализацией, но и с вкладом в экономическое развитие.

 

Заседание педагогического совета

12.01.2020

В школе прошло январское заседание педагогического совета. Заместители директора рассказали об изменениях и нововведениях в системе образования на новый календарный год. 

 

Заседание педагогического совета

12.01.2020

В школе прошло январское заседание педагогического совета. Заместители директора рассказали об изменениях и нововведениях в системе образования на новый календарный год. 

В России утверждены принципы национальной системы профессионального роста педагогов

11.01.2020

В России утверждены принципы национальной системы профессионального роста педагогов Правительство Российской Федерации распоряжением от 31 декабря 2019 года №3273-р утвердило основные принципы национальной системы профессионального роста педагогических работников, включая национальную систему учительского роста, сообщает пресс-служба Министерства просвещения Российской Федерации. Документ направлен на интеграцию в рамках федерального проекта «Учитель будущего» национального проекта «Образование» ключевых мероприятий по поддержке педагогического сообщества на всей территории страны, в том числе по непрерывному профессиональному развитию педагогов, стимулированию их профессионального роста. Распоряжение предусматривает проведение ежегодного мониторинга обеспеченности школ и иных образовательных организаций кадрами, а также формирование перечня наиболее востребованных педагогических должностей в разрезе учебных предметов. Согласно документу, Минпросвещения России совместно с Минобрнауки России и региональными органами управления образованием будет определять потребность в подготовке педагогических кадров по образовательным программам высшего образования. Отдельное внимание уделено анализу региональных систем оплаты труда педагогов. Кроме того, распоряжение предписывает внести изменения в примерные основные образовательные программы, которые позволят студентам вузов проходить учебные модули и практики педагогического профиля по направлению подготовки. По всей стране будет формироваться сеть центров непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников. Первые центры уже открылись и работают с 2019 года. Распоряжение также предполагает внесение изменений в порядок аттестации педагогов, разработку и внедрение системы наставничества как одного из действенных механизмов для комфортного вхождения в профессию молодых педагогов, сообщает портал Российское образование. #Минпросвещения #педагоги #газетаХьехархо

 

"Уникум-2020"

11.01.2020

10.01.2020 учащиеся 4,5,6 классов СОШ1 п.Чири-Юрт приняли участие в межрегиональной Олимпиаде по ментальной арифметике "Уникум-2020" Проходившей в г Махачкала и заняли 1,2 и 3 места

 

Готовимся к ОГЭ

11.01.2020

.

Внутришкольный семинар

11.01.2020

Семинар по теме: «Профстандарт» Провела завуч по УВР: Сосламбекова Х.С-А.

 

Внутришкольный семинар

11.01.2020

Семинар по теме: «Профстандарт» Провела завуч по УВР: Сосламбекова Х.С-А.

 

Дела реза хуьлда! ????

11.01.2020

11 января можно без преувеличения назвать одной из самых «вежливых» дат в году — сегодня отмечается Международный день «спасибо» (International Thank You Day). Все мы прекрасно осознаем значение хороших манер, их необходимость в повседневной жизни, но большую часть благодарностей мы выражаем, как бы невзначай, не задумываясь об их смысле. Однако, слова благодарности обладают магическими свойствами — с их помощью люди дарят радость друг другу, выражают внимание и передают положительные эмоции — то, без чего наша жизнь стала бы скудной и мрачной. Неспроста во многих туристических путеводителях и наставлениях туристам часто указывается: слово «спасибо», произнесенное даже с акцентом на языке страны пребывания, повышает скорость, качество обслуживания и помогает наладить спокойный и приятный отдых.

Заповедники и национальные парки

11.01.2020

Ежегодно 11 января в России отмечается День заповедников и национальных парков. Заповедники и национальные парки — особо охраняемые природные территории (ООПТ) — сегодня, пожалуй, единственный способ уберечь от гибели хотя бы небольшую часть дикой природы и животного мира. Впервые День заповедников и национальных парков отметили в 1997 году по инициативе Центра охраны дикой природы и Всемирного фонда дикой природы. Сегодня его проведение поддерживают многие экологические организации и движения.

 

Глава Минпросвещения Ольга Васильева заявила о новых правилах при оценивании некоторых предметов в школьных аттестатах

11.01.2020

Глава Минпросвещения Ольга Васильева заявила о новых правилах при оценивании некоторых предметов в школьных аттестатах, сообщает «Российская газета». «Моё личное мнение: любой ребенок любит бегать, прыгать, рисовать, петь. И может быть, не у всех это получается на отлично, но ставить тройку в аттестат только из-за отсутствия музыкального слуха, на мой взгляд, неверно», — отметила министр. Васильева подчеркивает, что разрабатываемые правила позволят преподавателям ставить «зачтено» за изобразительное искусство, музыку и физкультуру. Министр добавила, что в некоторых учебных заведениях давно используют систему зачетов вместо пятибалльной системы, но в аттестате предметы всё равно рассчитываются по старому.

 

Утверждены основные принципы национальной системы профессионального роста педагогпедагогов

11.01.2020

Сегодня правительство опубликовало распоряжение, которым утверждаются основные принципы национальной системы профессионального роста педагогов. Их три: ▫️ 🔺️ Обеспечение доступности качественного образования в общеобразовательных организациях субъектов РФ. ▫️ 🔺️ Непрерывное профессиональное развитие педагогов; ▫️ 🔺️ Стимулирование профессионального роста педагогов. ▫️ В соответствии с этими принципами составили план меропряитий, в числе которых – создание кадрового резерва педагогов и директоров, обновление системы квалификационных категорий, изменение аттестации педагогов, внедрение наставничества и многие другие.

<<<22232425262728293031>>>